ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ

Процедура аккредитации организаций дошкольного и среднего образования проводится в 3 этапа.

Предварительные шаги

Схема аккредитации

Этапы самооценки школы

  • Создание Руководящего комитета с рабочими группами.
  • Планирование и организация процесса самооценки.
  • Определение ситуации и подготовка информации по самооценке с вовлечением всего коллектива в этот процесс.
  • Проведение процедуры самооценки и принятие решений руководством школы на основе обзора информации о школе и решений по улучшению деятельности организации.

Основные положения, которые необходимо учитывать организациям среднего образования при написании отчета по самооценке:

  • Отчет должен отражать деятельность школы в свете реализации ее миссии, целей и стратегического планирования.
  • Все выводы должны быть обоснованы и подкреплены соответствующими подтверждающими документами.
  • В тексте могут быть сделаны ссылки на материалы, размещенные на сайте школы или на ее сервере, к которым необходимо предоставить доступ внешней экспертной группе.

Порядок проведения внешнего оценивания

  • После получения окончательной редакции отчета по самооценке IQAA и школа готовятся к внешней оценке.
  • IQAA формирует внешнюю экспертную группу и определяет срок проведения внешнего оценивания школы.
  • Координатор агентства согласовывает программу внешней оценки с Председателем экспертной группы и со школой.
  • В соответствии с программой визита внешняя экспертная группа проводит оценку деятельности школы.
  • По итогам внешней оценки внешняя экспертная группа формирует отчет и знакомит руководство школы с предварительными результатами внешнего оценивания.

В программе визита школы внешними экспертами предусмотрено:

  • Интервью с директором школы
  • Интервью с заместителями директора
  • Интервью с руководителями методических объединений
  • Интервью с педагогическим коллективом
  • Интервью с учащимися
  • Интервью с родителями учащихся
  • Визуальный осмотр школы
  • Посещение учебных классов, лабораторий, библиотеки, служб поддержки учащихся
  • Выборочное посещение учебных занятий
  • Изучение школьной документации
  • Обсуждение внешними экспертами итогов внешней оценки
  • Представление руководству школы предварительных результатов при закрытых дверях

1. Рассмотрение Аккредитационным советом материалов по аккредитации школы.

2. Принятие решения об аккредитации организации среднего образования Аккредитационным советом.

3. В случае успешной аккредитации – оформление и выдача свидетельства об аккредитации организации среднего образования на соответствующий срок.