ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных потребностей в течение всей жизни для получения дополнительного объема знаний и навыков в соответствии с происходящими социально-экономическими изменениями в обществе.

Дополнительное образование взрослых осуществляется организациями образования, а также юридическими лицами, имеющими структурные подразделения, реализующими дополнительные образовательные программы.

В процессе институциональной аккредитации оценивается качество образования и научная деятельность учебного заведения. Стандарты и критерии институциональной аккредитации IQAA разработаны в соответствии со Стандартами и руководствами по обеспечению качества в Европейском пространстве высшего образования (ESG) и предназначены для внутреннего обеспечения качества образования учебного заведения.

Посредством аккредитации, учебное заведение имеет возможность получить независимую экспертную оценку и меры по дальнейшему совершенствованию своей деятельности.

Процедура аккредитации образовательной программы проводится независимыми международными и национальными экспертами в соответствии со Стандартами и критериями программной аккредитации IQAA и охватывает все стороны деятельности образовательной программы.

После получения аккредитации, Агентством ежегодно проводится постаккредитационный мониторинг (ПАМ). Учебные заведения должны ежегодно представлять IQAA отчет об изменениях и достижениях, произошедших за год для осуществления непрерывного мониторинга деятельности и периодической оценки образовательных программ. Периодически и выборочно проводится мониторинг с выездом непосредственно в организацию образования. Все процедуры по постаккредитационному мониторингу прописаны в Положении о постаккредитационном мониторинге.

Таким, образом, содействуя высокому качеству в образовании, Агентство предоставляет возможность образовательным организациям устранить выявленные несоответствия и усовершенствовать свою деятельность.