27 сентября 2017

В НПП РК «Атамекен» прошел семинар «Рейтинги, как эффективный инструмент оценки качества вузов»

27092017 127092017 2

27 сентября 2017 года на базе НПП «Атамекен» прошел семинар на тему «Рейтинги, как эффективный инструмент оценки качества вузов», в котором принимали участие Президент независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании НКАОКО, д.п.н., профессор Ш.М. Каланова, заместитель Председателя Правления НПП РК «Атамекен» Э.Т. Жумагазиев, Председатель комитета социальной сферы и социального партнерства НПП РК «Атамекен» Т.К.Доскенов, директор департамента развития человеческого капитала НПП РК «Атамекен» О.Ордабаев и другие представители НПП РК «Атамекен», Советник Председателя Правления НАО «Холдинг «Кәсіпқор», д.э.н., профессор Г.Н.Гамарник, ректор Карагандинского государственного индустриального университета, д.т.н., профессор Б.А. Жаутиков, директора департаментов НКАОКО.

Модератором семинара выступил Председатель комитета социальной сферы и социального партнерства НПП РК «Атамекен» Т.К. Доскенов.

27092017 327092017 4

С основным докладом выступила Президент НКАОКО профессор Ш.М. Каланова. В докладе были представлены история первого независимого национального рейтинга вузов Казахстана, Берлинские принципы, достижения НКАОКО. Докладчиком подробно изложены методологии рейтингов и критерий оценки качества вузов. Резюмируя свой доклад, профессор Ш.М. Каланова предложила ассоциациям работодателей установить тесное взаимодействие по направлениям образовательных программ для совместного оценивания и присуждения мест по рейтингам.

Ректор Карагандинского государственного индустриального университета, д.т.н., профессор Б.А.Жаутиков в своем докладе подробно рассказал о проблемах, с которыми сегодня сталкиваются региональные вузы в вопросе конкуренции с крупными вузами.

Также на семинаре выступил профессор Г.Н. Гамарник, который уделил внимание важности развития ТиПО, рабочих специальностей, роли НАО «Холдинг «Кәсіпқор» в развитии рейтинга.

27092017 527092017 6

Модератор семинара Т.К. Доскенов призвал участников семинара – директоров департаментов НПП «Атамекен» активнее участвовать в процессах рейтинговой оценки, сделал ряд интересных предложений, в частности, производить рейтинговую оценку раздельно государственных и частных вузов.

Подробный фотоотчет по данному семинару доступен на официальной странице Facebook IQAA

ИСТОРИЯ АГЕНТСТВА

  1. Создание IQAA

    2008

    Негосударственное учреждение IQAA было создано для повышения качества образования и конкурентоспособности учебных заведений.

  2. APQN

    2008

    Полноправный член Азиатско-Тихоокеанской сети по качеству – APQN.

  3. INQAAHE

    2008

    Полноправный член Международной сети агентств по обеспечению качества в высшем образовании – INQAAHE.

  4. Национальный реестр МОН РК

    27 июня 2012 г.

    IQAA было зарегистрировано в Национальном реестре аккредитационных органов высших учебных заведений и колледжей №1 (Реестр 1) Министерства образования и науки Республики Казахстан.

  5. CEENQA

    2014

    Полноправный член Сети агентств по обеспечению качества стран Центральной и Восточной Европы - CEENQA.

  6. CIQG CHEA

    2016

    Полноправный член Международной группы по качеству - CIQG CHEA (США)

  7. ENQA

    13-14 февраля 2017 г.

    IQAA стало полноправным членом Европейской ассоциации по обеспечению качества реестра обеспечения качества в высшем образовании(ENQA).

  8. Национальный реестр МОН РК

    14 марта 2017 г.

    IQAA повторно вошло в число аккредитационных агентств Реестра 1 МОН РК.

  9. EQAR

    20 июня 2017 г.

    IQAA зарегистрировано в Европейском реестре обеспечения качества в высшем образовании (EQAR).

  10. Национальный реестр МОН КР

    20 июня 2019

    IQAA зарегистрировано в Национальном реестре аккредитационных агентств Министерства образования и науки Кыргызской Республики.

  11. ENQA

    27 апреля 2022

    Подтверждение полного членства в ENQA

  12. EQAR

    25 октября 2022

    Продление регистрации в Европейском реестре агентств по обеспечению качества высшего образования (EQAR)